zagadani.blog

Przed nami pierwsze tygodnie nowego roku szkolnego 2024/2025. Koniec wakacji i urlopów. Przede wszystkim jest to jednak bardzo istotna data dla mojej szkoły językowej ZAGADANI. To właśnie teraz startuje blog zagadani.blog.

Do napisania tego pierwszego posta zmotywowały mnie przede wszystkim dwie osoby: przyjaciel Tomek oraz właścicielka B&B, gdzie mieszkałem w czasie moich tegorocznych wakacji.

Dużo moich uczniów podczas naszych wspólnych zajęć pytało mnie często, jak sprawić, by nauka języka obcego nie była nudnym wkuwaniem słówek i wertowaniem gramatyk, a przygodą na całe życie. To wtedy pierwszy raz pomyślałem sobie, że chyba znam odpowiedź 😉 Jednak fajnie byłoby móc gdzieś o tym mówić. Tak zrodził się pomysł na zagadani.blog.

,,Nie wszystko musi być od razu idealne, warto jednak zacząć i działać, a nie wiecznie czekać na właściwy  moment, który być może nigdy nie nadejdzie”. Te słowa zarówno Tomka, jak i właścicielki B&B stały się ostatecznym przyczynkiem do powstania pierwszego posta. Bardzo się cieszę, że wreszcie zdecydowałem się rozpocząć mojego bloga i napisać mój pierwszy tekst. Jestem niezmiernie wdzięczny tym, którzy mi w tym kibicowali i kibicują do dziś. Wielkie dzięki!!!

W pierwszym poście chciałbym powiedzieć o kilku bardzo istotnych rzeczach w nauce czegokolwiek, a już w szczególności języka. Ważny jest dobry początek i konkretny cel.

Często po początkowej fazie zauroczenia językiem w czasie wakacyjnych podróży zapisujemy się na kurs językowy z nadzieją na szybki efekt. Gdy opadnie już kurz pierwszych lekcji i dopadną nas liczne reguły gramatyczne, słówka, zwroty do zapamiętania oraz wyjątki od tych reguł trudno jest nam utrzymać motywację i dążyć do celu, który sobie założyliśmy. Należy jednak pamiętać, że na początku zawsze bywa trudno, a cel i wysiłek się wreszcie opłaci.

TO NORMALNE, że na początku nauki nowego języka musisz zawsze zainwestować dużo czasu i chęci, by zacząć tworzyć jakiekolwiek zdania, a nauka przyniosła wymierne efekty. Tak działa nasz mózg i tak wygląda proces nauki każdej umiejętności. Z językami też tak jest.

Każde małe dziecko zanim zacznie mówić musi bardzo dużo się osłuchać, by któregoś pięknego dnia wyprodukować pierwsze w swoim życiu zdanie. W dydaktyce nauki języków określa się to mianem okresu przedjęzykowego. Jest on bardzo ważny i wcale nie jest czasem straconym. Pozwala na zrozumienie modelu języka obcego, którego się uczymy oraz jego podstawowych reguł i zasad.

Etap ten dzieje się przede wszystkim na początku nauki od poziomu A0 nawet do A2 (CEFR), gdzie największy nacisk kładzie się na gromadzenie zasobu leksykalnego, poznawanie języka oraz stopniowe konstruowanie prostych wypowiedzi. 

Jednak nie jest on tylko ograniczony do tych poziomów. Także na dużo wyższym poziomie znajomości języka obcego tj. około B2+/ C1 mamy podobny etap. Jest on już jednak związany z wyrażeniami o wyższym stopniu trudności: frazeologią, idiomatyką, przysłowiami, a niekiedy nawet różnymi wariantami języka: slang, żargony, dialekty.

Nie bez kozery mówi się, że przejście z poziomu A2 do B1 oraz z poziomu B2 do C1 to przełomowe i trudne momenty w nauce języka obcego.

Nauka języka wymaga systematyczności i stałej pracy, a przede wszystkim stawiania sobie celów oraz wytrwałego dążenia do nich.

W takich trudnych momentach językowego przełomu motywuje jasno sprecyzowany cel, z którym zaczynamy. Nie ma tu znaczenia, czy naszym celem jest swobodna rozmowa na lotnisku, w pociągu, w mieście, czy może udział w konferencji naukowej, zrozumienie książki ulubionego autora, bądź filmu w oryginale. Każdy cel jest dobry i warto do niego dążyć. Dodatkowo pomaga technika wizualzacji sukcesu. Dzięki temu nie spada nam motywacja.

Ponadto warto cieszyć się z mały sukcesów, które nas do tego celu przybliżają. To kolejna kwestia, o której chciałem powiedzieć w tym pierwszym poście. Sukces nawet najmniejszy smakuje lepiej, gdy jest celebrowany wspólnie z innymi.  Można to robić na kursie językowym. Tam też jest na to przestrzeń. Powiedz lektorowi i współkursantom o tym, co udało Ci się osiągnąć, albo co przezwyciężyłeś w procesie przyswajania języka. Podziel się swoim sukcesem z innymi. Na pewno przyniesie to dużo satysfakcji. Dodatkowo wzrost motywacji gwarantowany 😉

Nic tak nie scala grupy i dodaje skrzydeł jak możliwość podzielenia się radością.

Podobnie jest z trudnościami. Kiedy mówimy o nich komuś, stają się one mniejsze i łatwiejsze do pokonania, bo zyskujemy wsparcie. 

Początek roku szkolnego to czas przełomu. Jest to idelany moment na wyznaczenie sobie jakiegoś celu i realizowanie go systematycznie, krok po kroku. A może tym celem będzie nowy język obcy?

ZADANIE DLA CIEBIE:

• Spróbuj przypomnieć sobie dlaczego właśnie chciałeś/-aś/ chcesz nauczyć się wybranego języka obecgo? 
• Może to właśnie coś, co stało się w czasie wakacji, co skłoniło Cię do podjęcia tego wyzwania?  
• Może jakieś wydarzenie, książka, osoba, film albo rozmowa, zachęciły Cię do nauki?

Zwizualizuj lub zanotuj sobie i zatrzymaj tę myśl! 

Jaki masz cel w nauce języka ? 

Zawsze kiedy będziesz miał/miała dołek motywacyjny wracaj do tej myśli i pamiętaj, celebruj sukcesy z innymi oraz mów o trudnościach. To zawsze pomaga 😉

POWODZENIA!!!